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A Conferência "HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA EL ANÁLISIS CRÍTICO DEL DISCURSO MULTIMODAL", pela Dra. Neyla Graciela Pardo Abril, professora titular da Universidad Nacional de Colombia, foi realizada como parte de sua visita à Universidade de Brasília, patrocinada pela FAP-DF.

 

 

CapaECDMCompactado

 

Resumo:

 

La noticia y el discurso mediático en general,  constituyen géneros discursivos que se han venido  investigando con sistematicidad desde diversas posiciones teóricas y metodológicas, y en distintas disciplinas de las ciencias sociales y humanas. El discurso de las noticias y los artículos de opinión que circulan por medios digitales es, sin embargo, un campo poco explorado y teorizado en la investigación científica, en particular cuando su tópico gira en torno a las representaciones sobre el despojo de tierras en Colombia, en el marco de una creciente victimización de sectores marginados históricamente como los campesinos, los indígenas y los afrodescendientes.

 

El sistema de información que circula por la Internet, que ésta configurado bajo el formato de la noticia, se caracteriza por la reconstrucción discursiva del espectáculo mediático (Imbert, 2004). Los avances tecnológicos no sólo han alterado las maneras como quienes acceden a la web leen e interpretan las noticias, y en general la información que se propone por este medio, sino que han cambiado las maneras como las redes de noticias presentan los hechos, los actores y las (inter)acciones sociales. En esta perspectiva, los estudios sobre el discurso mediático requieren explorar el proceso de producción, de diseño y la manera como se estructura la noticia en la Web y en los entornos comunicativos dentro de los cuales es relevante la fusión de recursos semióticos y la hibridación de géneros, para sustentar la división entre reportar información y dar opiniones sobre la importancia de esa información.

 

Se propone una reflexión de orden metodológico, en la que se describe el procedimiento que se lleva a cabo para elaborar el análisis de las noticias  y otros  géneros, en ElEspectador.com y Semana.com. Se verifica, describe, analiza e interpreta las formas como se representa una problemática relevante para la vida socio-política colombiana, como lo es el despojo de tierras. Se adopta un enfoque multidisciplinario que articula los estudios críticos del discurso multimodal, la teoría social y cognitiva, las teorías de la comunicación y la cultura, y los estudios interdisciplinares sobre el poder, todo lo cual se integra con el propósito de descomponer los constructos mediático-comunicativos en sus constituyentes para dar cuenta de los fenómenos político-representacionales que en ellos se estructuran. Se verifican las posiciones que se construyen en las redes de noticias sobre el despojo en los medios digitales objeto de análisis.

Esta manera de proceder supone la necesidad de integrar múltiples métodos y metodologías que permitan abordar fenómenos complejos como la representación mediática del despojo de tierras en Colombia. Por esta razón, el principio de la interdisciplinaridad es complementado con la integración de métodos cuantitativos y cualitativos. Se reconoce la compatibilidad en la combinación de técnicas y la potencialidad que tienen la interdisciplinaridad y las aproximaciones multi-método para posibilitar abordajes integrales de la realidad social objeto de indagación. La posición que se adopta en esta investigación reconoce la necesidad de ajustar el método y las técnicas de investigación al tipo de muestra abordada. Esto implica la articulación del componente teórico-filosófico (epistemológico y gnoseológico) desarrollado en Pardo (2014), con el componente técnico que se deriva de la aplicación de las estrategias del análisis multivariado. La propuesta combina los resultados del análisis estadístico textual con los aportes metodológicos del campo de los Estudios Críticos del Discurso (ECD), para desarrollar una visión lo más integral posible, reconociendo los límites propios de cualquier propuesta de esta naturaleza.